Alkan, öğretmenler ve idarecilerin Ramazan ayına yönelik ortaya koyduğu hassasiyetin kıymetli olduğunu, Ramazan’ın sabrı, paylaşmayı, yardımlaşmayı ve sorumluluk bilincini güçlendiren önemli bir manevi iklim sunduğu vurgulayan Alkan, “Çocukların bu değerlerle büyümesinin karakter gelişimleri açısından büyük önem taşıdığı” ifade etti.
Eğitimin yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığına dikkat çeken Alkan, ahlaklı, vicdanlı ve değerlerine bağlı nesiller yetiştirmenin de temel bir sorumluluk olduğu kaydederek, okul ortamında Ramazan bilincinin yaşatılmasının; merhamet, kardeşlik, paylaşma ve infak ruhunun küçük yaşlardan itibaren öğrenilmesine katkı sunduğu belirtti
Platform, okullarda oluşan manevi atmosferi son derece kıymetli bulduklarını ifade ederek Ramazan ayına yönelik uygulamalara karşı 168 kişinin imzasıyla yayımlanan ve konuyu ideolojik bir laiklik tartışmasına dönüştürdüğü öne sürülen bildiriye tepki gösterdi.
Açıklamada, söz konusu yaklaşımın değer temelli eğitim çalışmalarını hedef aldığı savunularak, Ramazan gibi toplumun ortak manevi değerinin tartışma konusu yapılmasının talihsiz bir tutum olduğu dile getirildi.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen çalışmaların eğitim açısından anlamlı ve önemli olduğu belirtilen açıklamada, Maarif programı kapsamında öğrencilerin Ramazan’ı yaşayarak öğrenmelerine katkı sağlayan uygulamalar dolayısıyla Bakan Tekin’e destek verildiği ifade edildi.
Kaynak: Bülten
