Türk Eğitim Sen, “Öğretmenlere performans değerlendirmesi kaos yaratır”

Türk Eğitim Sen Şube Başkanı Arif Çetinkaya, düzenlediği basın toplantısında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 12 pilot ilde uygulamasına geçileceği bildirilen öğretmenlere yönelik performans değerlendirmesinin eğitimde kaos yaratacağını söyledi. Çetinkaya, “Yöntemle yöneticilerin, velilerin, öğrencilerin ve öğretmenlerin birbirine not vermesiyle öğretmenlerin performansı hesap edilecekmiş.

Bir bakanlık düşünün ki, başında bir sürü dert varken, böyle bir saçmalığı adeta dayatarak tüm dertlerin üstüne bir de tüy diksin! MEB bunu, şu an pilot uygulama olarak başlatsa da, çıkarılan strateji belgesine dayanan sistem MEB bünyesinde ciddi sıkıntılar yaratacaktır” dedi.

Çetinkaya, “MEB tarafından 12 ilde performans değerlendirmesi için pilot uygulama yapılacağı belirtilmektedir. Bu kaosun ayak sesidir.

Güya bu yöntemle yöneticilerin, velilerin, öğrencilerin ve öğretmenlerin birbirine not vermesiyle öğretmenlerin performansı hesap edilecekmiş.

Bir bakanlık düşünün ki, başında bir sürü dert varken, böyle bir saçmalığı adeta dayatarak tüm dertlerin üstüne bir de tüy diksin! MEB bunu, şu an pilot uygulama olarak başlatsa da, çıkarılan strateji belgesine dayanan sistem MEB bünyesinde ciddi sıkıntılar yaratacaktır.

Bir öğretmenin eğitim öğretim performansını ölçmek için önce bunu ölçebilecek donanıma sahip olmak gerekmektedir. “Bu donanım kimde var?” Ayrıca öğretmenlerin başarısı ya da başarısızlığı bir tek parametreye bağlı değildir. Başarı çevresel etkenlerle birlikte düşünülmelidir. Burada öğretmenin başarısı, öğrenci başarısı ile ölçülecekse, aile, kültürel çevre öğretmen etkisini doğrudan etkileyen önemdedir. Kaldı ki, adam gibi bir yönetici atama sistemi kurgulayamayan, yurt sathında belli düzeyde bir eğitimi dahi başaramayanlar ne yapmaktadırlar? MEB öğretmenler arasında torpili dahi önlemekten uzak bir anlayışla öğretmenin hangi performansını ölçme iddiasında bulunabilir? Akla zarar! Siz önce öğretmeni ne yaparım da daha huzurlu kılarım, motivasyonlarını artırırım diye düşünün ve önce MEB’in performansı kaygısına düşün. Buradan tüm üyelerimize duyuruyorum, öğretmeni birbirine hasım yapacak bu performans oyununu biz oynamayacağız. Bu konuda sendika olarak eylem kararı aldık. Üyelerimiz öğretmen arkadaşlarına performans puanı vermeyecek.

Yahu önce aday öğretmenlere mülakat getirdiniz, sonra öğretmenliği sözleşmeli, mülakatlı hale getirdiniz, aldığınız bedduanın haddi hesabı yok! MEB’in tüm taşra teşkilatının yaptığı kayırmacılık, torpil, adaletsizlikten millet gına gelmiş, seyrediyorsunuz.

Yönetici atamada MEB tarihinin en kötü günlerini yaşıyoruz, istisnalar hariç, onca liyakatsizi yönetici yaptınız, huzur bırakmadınız.

İl içi, il dışı tayinlerde kimsenin yüzü gülmüyor, alan değişikliğinde belirsizlik sürüyor, TEOG’a alternatif bir sistemi hala bulamadınız.

Daha onlarca problem sebebiyle kimse sizden memnun değil, şimdi de anlamsız, ucube bir performans sistemi icat ettiniz. Hiç mi işiniz yoktu?

Türk Eğitim-Sen olarak öğretmenleri ve eğitimi yıpratacak bu sisteme karşı ülkemizin geleceği ve eğitim çalışanları için mücadele edeceğiz. Unutulmamalıdır ki eğitimde ortaya çıkan olumsuzluklar önce ülkemizin geleceği olan çocuklarımızı etkilemektedir. Heba edilecek neslimiz yoktur. Dost acı söyler, MEB’i aklı selime davet ediyorum. Amacınız eğitimi daha kötü hale getirmek mi? Bu performans oyunundan, yol yakınken vazgeçin, artık tüm eğitim çalışanlarına huzur verin”